A Sociedade do Conhecimento exige escolaridade elevada, criatividade e sabedoria, e explica o desemprego estrutural na transicao desde as Sociedades Agraria e Industrial. Na parte dedicada a organizacoes, o capital intelectual ganha relevancia frente ao capital contabilizado. Expoe questoes como: tipo, ciclo de vida e metaforas de organizacoes; evolucao das correntes em Administracao. Paulo Sabbag explora a questao cultural, que engessa a mudanca planejada. Aborda diferencas culturais entre paises e entre organizacoes. Fornece estrategias para a gestao de mudancas planejadas. Defende a funcao de Recursos Humanos, agora estrategica: nao ha acao estrategica que nao tome por premissa a coesao e a vitalidade do pessoal. A parte dedicada a Educacao separa a educacao formal que diploma, a educacao nao formal que certifica e a educacao informal que abrange autodesenvolvimento. Retoma a andragogia e a educacao de adultos para refletir sobre novos modelos educacionais para a Educacao Corporativa. Sala de aula presencial e combinada com treinamentos a distancia, e-learning e agora Mobile Learning. Reconhece o ludico na aprendizagem e defende a gamificacao. Explora o plano, o roteiros e os recursos instrucionais: exercicios, casos, jogos e dinamicas. A parte final e dedicada ao Conhecimento. Explora o conceito de capital intelectual. Atualiza a moldura conceitual para explicar as espirais do conhecimento para individuos, grupos e organizacoes. Defende a dimensao dos grupos, que costuma ser negligenciada. Na espiral das organizacoes, discute a governanca e as estrategias de implantacao.