Este livro tem como proposta uma reflexão e um aprendizado sobre a real condição da pessoa com transtornos do neurodesenvolvimento no processo de desenvolvimento da aprendizagem. É uma abordagem adequada aos profissionais da educação, bem como uma orientação pedagógica desde o planejamento até a execução das etapas de ensino. A área da educação vem passando por sérias mudanças. A principal delas é a inclusão das pessoas com NEE – Necessidade Educacional Especial, um desafio diário aos profissionais para a preparação e o conhecimento das patologias. o direcionamento das formas eficazes de adaptação educacional é de suma prioridade para uma inclusão real e qualitativa. Este livro traz todas as etapas para desenvolver o conhecimento e proporciona a possibilidade do profissional se tornar apto a executar um processo educacional viável e funcional para todos que apresentem tais necessidades.