Este livro apresenta a pesquisa colaborativa como um tipo de investigação que aproxima duas dimensões da pesquisa em educação, a produção de saberes e a formação contínua de professores. Essa dupla dimensão privilegia pesquisa e formação, fazendo avançar os conhecimentos produzidos na academia e na escola, uma vez que aborda questões tanto de ordem prática quando teórica, desencadeando processos de estudo de problemas em situação prática que atendam às necessidades do agir profissional, fazendo avançar a produção acadêmica. O volume apresentado é recomendado aos estudantes e professores de metodologia da pesquisa, bem como aos interessados em desenvolver trabalhos colaborativos no âmbito da educação.