O livro reflete sobre o envolvimento da universidade com os problemas da comunidade, a partir da metodologia de ensino por projetos de resultado e da visão de que a universidade não pode se dar ao luxo de permanecer distante da comunidade; ao contrário, deve interferir de forma direta nos problemas enfrentados pela comunidade a que pertence, buscando resultados concretos na solução deles.