Neste livro, o foco é oEstudo de Caso como um recurso precioso que integra, ao mesmo tempo, a forma individual das manifestações da dificuldade de aprendizagem e a forma pessoal e criativa de psicopedagogas em ação, na tentativa de (re)criar os instrumentos e explorar os elementos muitas vezes imprevisíveis no desenrolar da prática psicopedagógica.