Em um intercâmbio de vários olhares sobre as condições para aprender, este livro revela a interdisciplinaridade da Psicopedagogia. Focalizando o conhecimento como expressão de uma compreensão individual e cultural enfatiza o entrelaçamento dos significados do saber cotidiano e do saber acadêmico. Convida a refletir sobre uma experiência comunitária de arte/educação denominada “Os meninos do Morumbi”.